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Educación Técnica

  • Congreso Internacional
  • 7 abr 2017
  • 1 Min. de lectura

Evaluar las debilidades, oportunidades, fortalezas y amenazas del diseño curricular del programa de Especialización en Educación Técnica realizadas por cada Instituto en relación con la aplicación del programa.

Competencias Generales:

  • Asume la educación desde una perspectiva integradora en la aplicación instrumental del conocimiento.

  • Analiza las diversas tendencias de enfoques y teorías que sustentan la educación para incorporarlos a su práctica cotidiana.

  • Reconoce y reflexiona críticamente sobre los problemas inherentes a su praxis pedagógica.

  • Valora su realidad socioeducativa desde la diversidad.

  • Innova aplicando conocimientos en congruencia con los paradigmas propios de la investigación.

  • Domina procesos de investigación para la transposición didáctica y curricular que le provean herramientas para aplicar técnicas y estrategias en el campo de la educación enmarcada en el contexto global de la cultura y la comunidad.

  • Integra a la comunidad a la planificación y desarrollo de proyectos innovadores.

  • Interviene, transforma y mejora su contexto educativo, a través de la innovación e investigación.

  • Aplica los conocimientos obtenidos en la transformación de su realidad profesional.

  • Diseña y valida instrumentos de investigación pedagógica.

  • Diseña estrategias de diagnóstico e intervención de la realidad educativa.


 
 
 

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Universidad Pedagógica Experimental Libertador,Instituto Pedagógico “Luis Beltrán Prieto Figueroa”

Sede Principal: Av. Los Horcones con calle 64. Departamento de Educación Técnica,

Sede Este: Av. Las Palmas cruce Final Av. Vargas. Barquisimeto, Estado Lara, Venezuela.. 0251 2516145

email: ciet2017@ipb.upel.edu.ve / cietupelipb2017@gmail.com

Coordinadora General: MSc. Karla Flores / Jefe de Departamento: Dr. William Díaz

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